今日は、TRACK 10 と 11 をやりましたよっと。
今日もサクッと終了できました。
時々、英語をマスターすると、どれだけ世界が広がるの考えることがあります。
とりあえず、英語のニュースサイトは読めますし、英語で放送されている番組やニュースも字幕なしで見れますし、掲示板などのコミュニティサイトの書き込みもできますし、海外旅行では英語の通じる場所だとツアー旅行でなくとも行きやすくなりますし、英語でツイッターとか英語でブログとか英語サイトだとかも作れますし。。。
と言うわけで、これからもボチボチがんばって英語をマスターしようと思います。＾＾
今日は、TRACK 9 をやりましたよっと。
今日は、～ students who were born ～ を間違えました。
これ、気を抜いているとすぐに単数形( were ではなく was )にしてしまうんですよねえ。（´ω｀ ）
と言うわけで、次こそは間違えないように気をつけようと思います。
今日は、TRACK 7 と 8 をやりましたよっと。
今日もサクッと終了できました。
ところで、今、私は英語の勉強をしていますが、人口比から考えると中国語やインド語を話す人が多いんですよね。
ですので、中国やインドの国力が今よりもうんと大きくなり、中国とインドの人口がさらに増えれば、中国語とかインド語を話せると有利になる時代がくるのかなと思うことがあります。
（もしそうなったら、今までの努力が水の泡かもです。(´･ω･`)）
今日は、TRACK 6 をやりましたよっと。
今日は、Your present will make her happy を間違えました。
こう言う、○○を△△（の気持ち）にさせると言うのは、何度やっても、何故かよく間違えます。
と言うわけで、次こそは間違えないように気をつけたいです。
今日は、TRACK 4 と 5 をやりましたよっと。
今日もサクッと終了できました。
この調子でがんばろうと思います。
今日は、TRACK 2 と 3 をやりましたよっと。
今日もサクッと終了できました。
ところで、今日はサクッとできましたが、ここのところ調子が今ひとつですので、もう一回やるかもです。
（やっぱり、スラスラ間違えずにできる状態で終えないと、後で覚えたこととかを綺麗サッパリ忘れてしまうと思うので。（＾＾；）
今日は、TRACK 21 と 22 をやりましたよっと。
今日もサクッと終了できました。
今日で14回目の中3レベルが終了してしまいました。
さて、このあとはどうするかってことなのですが、やっぱりもう一回やることにします。
刷り込みが出来てないみたいなので・・・。
刷り込みして時間がたっても忘れないようになれば後々やり直しとかなくて済みますが、刷り込みする前にさっさと止めてしまえば、すぐに忘れてしまってまたやり直しとかになるんじゃないかと思うのです。
でも、実際ちょっと辛いかもです。
ハッキリ言うと、もう秋田寝る状態です。（´へ｀ ；）
でもまあ、ここが辛抱のしどころなのかもです。
イワンになったつもりでもう一回頑張りまふ。
今日は、TRACK 19 と 20 をやりましたよっと。
今日もサクッと終了できました。
こうやってコツコツと同じ作業・・・ではなく勉強を延々と続けていると、何となくイワンになりたい心境になります。
イワンというのはトルストイの書いたイワンのバカというお話に出てくる主人公の名前です。
このイワンのバカというお話は、愚直なイワンがその愚直すぎる性格を武器に様々な困難に立ち向かい、最後は周りの人々も一緒にみんな幸せに暮らすというお話です。
とまあ、こうやって書くと愚直に生きるのはたやすいように思えますが、実際は愚直に生きる自分との戦いが非常にしんどいです。
（ある意味、敵と戦うのよりもしんどいかも。＾＾；）
というわけで、イワンみたいな性格的になれたらきっと人生楽だろうなあと思う今日この頃なのでした。
今日は、TRACK 17 と 18 をやりましたよっと。
今日もサクッと終了できました。
記憶力が良いと、外国語の勉強が楽だろうなといつも思います。
例えば、新しい単語を覚えるにしても、１００回書かないと覚えない人は３回も書けば覚えてしまう人より、習得にかかる時間はかなり長くなってしまうからです。
習得にかかる時間が長くなると言うことは、それだけ他に費やす時間がとられてしまうと言うことでもありますし、他の勉強をする時間がとられてしまうと言うことでもありますので、やはり、記憶力が良いにこしたことはないように思います。
ちなみに、以前、何かの番組で見たんですが、本当に記憶力の抜群によい人と言うのは、一度見たことは、そのまんま写真で保存するかのように全部記憶できるんだそうな。
（う・・・裏山すぎるでし。＾＾；）
ただ、一度経験したことや記憶を極度に忘れにくいので、嫌なことや悲しいことを何時までも鮮明に記憶し続け、精神的に辛いことになるケースも多いんだそうです。
（諸刃の剣すなあ・・・。(´･ω･`)）
今日は、TRACK 15 と 16 をやりましたよっと。
今日もサクッと終了できました。
ところで、時々ふと思うんですが、私の年齢的に、英語の勉強とかやっても無駄な悪寒がしなくもないです。
死ぬまでの間に英語サイトの作成くらいならなんとか出来そうですし、やる意味もあるような気がしないでもないですが、これ以外のことって、あんまり意味ないような気がしなくもなかったり・・・。(´･ω･`)
（ホームステイするわけでも留学するわけでもないですし）
とまあ、こんなショボイことを考えてると、本当にショボイことが引き寄せられてしまいますので、ショボイものしか達成できなさそうな悪寒はしますが、前向きに頑張っていこうと思います。
今日は、TRACK 13 と 14 をやりましたよっと。
今日もサクッと終了できました。
これからもこの調子で頑張ります。
今日は、TRACK 11 と 12 をやりましたよっと。
今日もサクッと終了できました。
ところで、ずっと昔から思っているんですが、分厚くて開いたままにしにくい教科書や参考書や問題集の背の部分（紙を固定している部分）は、開き易いようにワイヤーとかで固定して欲しかったりします。
分厚い本類を文鎮などを使わずに開いたままで固定しようとすると、本の背の部分を反対側に向かって強く折り曲げることでクセをつけないとだめなんですが、これをやると、折り曲げた部分で本が分解してしまうこともあるんで怖いんですよね。＾＾；
でもまあ、分解上等ってことで、勉強のしやすさのために思い切ってバラバラに分解してしまうのもありなのかもしれないですが・・・。（´ω｀ ；）
今日は、TRACK 7 と 8 をやりましたよっと。
今日もサクッと終了できました。
この調子で引き続き頑張ろうと思います。
自動詞だったんですね。
どおりで後ろに at だの for だのが・・・
とまあ、そんな話は置いておいてと・・
今日は、TRACK 5 と 6 をやりましたよっと。
今日もサクッと終了できました。
これからもこの調子で頑張ろうと思います。(´ω｀)
今日は、TRACK 3 と 4 をやりましたよっと。
今日もサクッと終了できました。
ところで、以前から今ひとつ腑に落ちなかった単語の違いにmany と a lot of があるのですが、その違いについてかなり詳しく書かれた面白いページを見つけました。
≫ 英語教師の基礎知識 ： a lot of と many, much
こちらの解説を拝見するに、よく言われている疑問・否定文は many と much
普通の文は a lot of って言うわけでもないようです。
というわけで、 瞬間英作文
チマチマと覚えていこうかと思います。
今日は、TRACK 1 と 2 をやりましたよっと。
今日もサクッと終了できました。
今日から１４回目の中３レベルの開始です。
どの程度やれるかは分かりませんが、今回で中３レベルの方はクリアできるよう頑張ろうと思います。
今日は、中3レベルのTRACK 22 と 中２レベルのTRACK 1 をやりましたよっと。
今日もサクッと終了できました。
早いもんで、今日で13回目が終了しました。
先日も書きましたが、かなりサクサクできるようにはなってきましたが、まだもそっと刷り込みできてない感じですので（特に中２レベルは）、もう一回頑張ろうと思います。
今日は、TRACK 20 と 21 をやりましたよっと。
今日もサクッと終了できました。
もうじき、１３回目の中３レベルも終りになります。
今回はかなりサクサクだったとは思うんですが、まだ刷り込み出来ているというわけでもないですし、詰まる部分もあったりしますので、もう一回やろうかなと思ってたりします。
でも、正直な話、早く おかわり！どんどん瞬間英作文
せっかく買ったのに、まだお蔵入りのままで開封すらしてません。
（酸化してったらヤダなと思って）
というわけで、早く終わりたいのは山々なんですが、もそっと 通常版のどんどん瞬間英作文
今日は、TRACK 18 と 19 をやりましたよっと。
今日もサクッと終了できました。
ところで、最近になって知ったんですが、本には右開きと左開きがあるようです。
右開きは右から開いていく本で、左開きは左から開いていく本です。
右開きは日本に多く、左開きは欧米に多いようです。
んだもんで、洋書のマンガ本などは、左開きにするために左右反転させてから文章を英訳して印刷しているんだそうな。
んでもって、反転させずにそのまま英訳だけして印刷している場合は、読み方解説とかついていたりする場合があるんだそうです。
（最近は欧米でも、右開きが浸透しつつあるようです）
